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拟人化形象名称：之江设计说明：之江为曲江别称，人物深红的发色源自校徽颜色和学校建筑主体颜色。绿色的衣服和虹膜则象征着源源不断的生命力，各种可爱俏皮的蝴蝶结则象征着曲二可爱的孩子们。02
拟人化形象名称：豊奇①设计说明：蓝色裙摆代表了勇气、冷静、理智与永不言弃，白色头发是纯洁可爱的代表，衣服上的大蝴蝶结和可爱的卷卷双马尾代表了朝气、活泼的曲二学子们。03
拟人化形象名称：霜降(女）、谷雨（男）设计说明：霜降代表了一个新的开始，寓意希望。谷雨寄托了对未来的期望以及信心。服饰：女款采用了汉服元素Lolita式设计，代表了兼容并包的校园理念。砖红色和海壳粉的俏皮搭配既与校园建筑呼应，又代表勃勃生机与活力。矢车菊作为头饰也颇有意味——矢车菊的花语是优雅幸福，以此表达了对同学们的寄托与期望。男款运用莫兰蒂色调雾蓝色和冷冰色的柔和混搭，颇有文质彬彬，谦谦君子的韵味。一红一蓝相互照应，体现了青春热血以及希望。整个设计稿并无一处直接点明主题，但从用色、服饰以及各种别出心裁的装饰中体现出简洁和高辨认度。04
拟人化形象名称：豊奇②设计说明：：以学校制服为原型进行创作加工。粉红色以校园建筑色为基础加以创作，体现了优雅精致与活力，上衣亮色下衣灰调子的色彩冲击力让人眼前一亮，jk制服的加工改造也别出心裁，左领口的橄榄枝图案表现了优雅与友谊。05
拟人化形象名称：曲小Two设计说明：生日：7月2日（谐音曲二）；性格：活泼开朗、可爱元气，热心为他人着想，有时有点呆萌，但是大多数时候绝对可靠，是个十足的正太；身份：入学新生，学生会成员，主管纪律。上装：用代表青春纯洁岁月的典型元素白衬衫打底，外搭温文尔雅灰色针织背心，针织背心胸口处绣有曲二校徽。白衬衫略带褶皱，是小Two阳光活力的表现。配饰领带为深红色，让人眼前一亮；下装：朝气十足的卡其色短裤。06
拟人化形象名称：豊奇③设计说明：人物的发色为白色，象征着公正、纯洁、正直、圣洁与优雅。人物瞳色为紫色，代表着幸运、高贵、魅力、令人难忘。人物手中的书和背景都彰显出了曲二学子好学的精神。人物身着校服，能更好地辨认身份。07
拟人化形象名称：豊奇④设计说明：我叫豊奇，我不知道自己是行走在三维还是四维的世界里，世界的色彩，倒映在球型镜面里。我们探索、求知、追求、创新，凝固了所有纷纷扰扰，将世界装进画框，只剩下线条，色彩和光。08
拟人化形象名称：豊奇⑤设计说明：你好，我是豊奇，我爱好画画，当然体育方面也不差。我很乐意与你交朋友，这样我们就可以一起在画室旁欣赏夕阳了。09
拟人化形象名称：豊奇⑥设计说明：这款是为豊奇设计的aI形象。生活中，人工智能为我们带来很多便利。学校里，同学们可以找她谈心聊天，玩耍学习，她也可以帮助新生了解学校知识与文化历史。10
拟人化形象名称：豊奇⑦设计说明：衣服的颜色采用了学校教学楼的配色，外套的花纹运用了校徽的皇冠以及其它花纹。裤子的颜色使用了校裤的藏蓝色，脖子上蓝色的耳机寓意着活泼，亮眼，凸显了青春的活力。另外，兽耳和兽尾，让整体形象更加动漫化，更加可爱。兽尾是两条，体现出二中的名称。11
拟人化形象名称：豊奇⑧设计说明：头上的七彩发卡代表学校的“彩虹连廊”，头上的花朵是万代兰，花语是“个性”，体现学校的教学理念“培养个性”。短裙下方有拱门状图案设计，灵感源自学校建筑设计大多为拱门状。黑色袜子上有白色阶梯图案，寓意更上一层楼。12
拟人化形象名称：曲泠设计说明：整体参考学校建筑风格和建筑色调，结合数字“2”的元素，添加细节。头饰：以数字“2”为主要设计元素，将数字置于蝴蝶结饰品中间。颜色参考学校建筑物红色和正装校服蓝色。衬衫灵感源自校园晚上建筑物亮起的灯光颜色，在袖口等处添加色条设计。领带以红色为主，添加校徽图标，加入图书细节。裙子结合学校英伦风格建筑，怀表灵感源自校门口顶部大钟设计，是曲江二中最为醒目的特点，也提醒大家注重时间管理。13
拟人化形象名称：Naitis设计说明：以学校建筑整体配色做服装配色，门口的大钟元素设计斜挎包，建筑配色做裙子配色，肩带设计灵感源自彩虹连廊，校徽做发卡。往期精选
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